每天大課間的鈴聲剛落,興安盟各小學的操場便瞬間被點燃,化作一片歡騰的活力海洋。熟悉的旋律準時響起,彩繩翻飛,劃破空氣的呼呼聲、鞋底輕快擦過地面的沙沙聲,與整齊劃一的跳躍節奏交織在一起。孩子們手握色彩明快的跳繩,個個身輕如燕,額角掛著薄汗的笑臉,在陽光下顯得格外明亮而燦爛。就是這樣一根不起眼的跳繩,如今已成為興安盟推進健康校園建設、撬動學生體質提升的核心抓手。

花式跳繩社團訓練

學生們展示繩操
近年來,興安盟看準跳繩易普及、趣味性強的優勢,把它定為校園體育特色項目全域推廣。隨著各學校日常練習、分級賽事常態化開展,跳繩早已從“特色招牌”變成了刻進學生日常的運動習慣。當地創新搭起“班級比拼、學校聯賽、旗縣聯賽、盟級聯賽”四級競賽體系,以訓促練、以賽促學,實現了跳繩運動全員參與、層層遞進、全域覆蓋,正全力打造屬于興安盟小學的專屬體育特色品牌。

老師指導學生進行跳繩訓練

花式跳繩社團成員展示跳繩技能

跳繩比拼
烏蘭浩特市合展小學的大課間早已跳出“單純鍛煉”的范疇,成了自帶節奏與美感的固定“體育秀場”。學校搭建起“廣播體操+韻律操+特色繩操+冬季長跑”的多元運動體系:上午,孩子們踩著《七彩陽光》的節拍舒展肢體;下午,動感十足的花樣繩操就是全場主角。這套由學校體育教師自編的繩操節奏明快、動作流暢,孩子們跟著音樂律動跳躍,練體能的同時,節奏感和音樂素養也悄悄提升了。為了深耕跳繩特色,學校還開設了花樣跳繩社團,在全員普及的基礎上因材施教,帶出了一批技術過硬的跳繩能手,多次代表學校在盟市級賽事中摘得獎項。“我特別喜歡跳繩,一分鐘能跳近200個。自從進了花樣跳繩社團,能和同學一起練花樣、打比賽,每次跳完整個人都特別舒暢。”合展小學學生劉帙豪說。

大課間廣播體操

大課間的韻律操

大課間跳繩運動
烏蘭浩特市和平一小沿著“教會—勤練—常賽”三個環節推進全員跳繩,先是確保100%的學生都掌握基礎跳法,還明確了“會跳—達標—優秀—萬次挑戰—校園吉尼斯”的進階路徑,給孩子清晰的努力方向。每天大課間固定開展一分鐘計時跳,每周記錄成績;還有個人萬次跳繩挑戰、班級集體對抗、校園跳繩吉尼斯挑戰等活動,讓跳繩真正“跳”進了孩子們的日常。“以前我跳幾下就喘,現在每天大課間和大家一起練,不僅體能好了,還學會了堅持。跳繩運動告訴我,只要努力就能突破自己。”和平一小學生陳米蘇說。

學生在操場上跳繩

大課間學生們在跳繩

學生在操場上跳繩
突泉縣杜爾基鎮中心小學更是把跳繩運動做得系統化、精細化。學校成立專項工作組,把跳繩技巧系統融入體育課堂,按不同學段分層教學:低年級主打基礎跳繩和趣味游戲,高年級側重體能提升,開展定時跳、計數跳、耐力跳等專項訓練,對接小升初適應性測試要求,其余年級重點訓練雙人跳、八字跳、交叉跳等花樣項目。班主任全程跟班陪同,整個學校“人人跳繩、班班爭先”的氛圍格外濃厚。

體育課上學生們在練習跳繩

跳繩前熱身

學生展示雙人跳繩
如今,興安盟各小學的大課間早已不是簡單的活動時間,成了孩子們釋放活力、鍛煉體魄、磨礪意志的重要陣地。一根小小的跳繩,跳出了孩子們的健康身板,也跳出了區域校園體育的特色育人品牌。
審稿主任:奧妮莎 章穎慧
審稿總編:韓方志





